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申请/专利权人：火星语盟(深圳)科技有限公司
摘要：本发明属于线上教学评估系统技术领域，具体涉及一种实时评估听课状态的线上教学系统技术领域，包括包括教师端、教学系统和学生端，其特征在于：所述教师端包括人脸识别、课题文件、教学教法、课堂互动、课堂实时监控调取、课堂评估报告获取、评估曲线显示和课后作业布置。教师可以在系统内根据学生学习的具体情况设置发送的间隔时间，做到可以针对到每一位学生的学习情况，对其关注程度不一样，同时，系统可以根据教师上课的进度，对不同学生进行实时评估，最终生成评估曲线，使得教师在教学过程中，可以实时了解学生学习的具体状况，在教学完毕后，根据评估，调整教学方法和重点关注对象。
主权项：1.一种实时评估听课状态的线上教学系统，包括教师端、教学系统和学生端，其特征在于：所述教师端包括人脸识别、课题文件、教学教法、课堂互动、课堂实时监控调取、课堂评估报告获取、评估曲线显示和课后作业布置。
全文数据：
权利要求：
百度查询： 火星语盟(深圳)科技有限公司 一种实时评估听课状态的线上教学系统
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