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申请/专利权人：甘肃恒兴教育科技有限公司
摘要：本实用新型公开了一种初中物理力学实验用教具，包括：底板、支架、斜面和支撑杆，所述支架为拱门形状，所述支架底部与所述底板固定连接，所述斜面为薄板，并且所述斜面底部与所述底板可旋转连接，同时所述斜面向支架方向倾斜，所述支架两侧沿着自身走向设置有竖直的通槽，所述支撑杆一端设置端块，另一端则是设置一段螺纹，所述支撑杆从支架两侧的通槽穿过，横贯所述支架，并且支撑杆设置螺纹的一端被垫圈和把手螺栓锁紧在支架上，支撑杆能够对斜面起到支撑作用，所述斜面被多个挡边分成若干个滑道。本实用新型能够作为初中物理力学实验中的斜面使用，并且斜面的倾斜角度可以调整，能够更加直观的展示实验过程，同时也便于记录实验数据。
主权项：1.一种初中物理力学实验用教具，包括：底板1、支架2、斜面3和支撑杆4，其特征在于：所述支架2为拱门形状，所述支架2底部与所述底板1固定连接，所述斜面3为薄板，并且所述斜面3底部与所述底板1可旋转连接，同时所述斜面3向支架2方向倾斜，所述支架2两侧沿着自身走向设置有竖直的通槽21，所述支撑杆4一端设置端块41，另一端则是设置一段螺纹，所述支撑杆4从支架2两侧的通槽21穿过，横贯所述支架2，并且支撑杆4设置螺纹的一端被垫圈42和把手螺栓43锁紧在支架2上，支撑杆4能够对斜面3起到支撑作用，所述斜面3被多个长条形状的挡边31分成了若干个滑道，所述底板1侧面设置置物抽屉11。
全文数据：
权利要求：
百度查询： 甘肃恒兴教育科技有限公司 一种初中物理力学实验用教具
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