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一种个性化在线互动学习方法及系统 

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申请/专利权人:浙大城市学院

摘要:本发明涉及个性化学习技术领域,公开了一种个性化在线互动学习方法及系统,方法包括:收集学习者的学习数据,并对学习者进行学习测试得到测试结果,对学习者进行学习能力评估;定制学习内容,对学习者规划个性化学习路径模型;定制在线互动学习,并对所述在线互动学习结果进行反馈;对学习者进行学习效果评估,并根据评估结果,对所述学习路径模型进行优化调整。本发明能够制定每个学习者的个性化学习路径进行针对性地学习,并结合在线互动学习形式增强学习动机,激发学习者的兴趣,提高主动学习意愿,能够提升学习效率,精准定位学习需求,动态调整机制确保学习计划随学习者成长而进化,适应不同阶段的学习需求。

主权项:1.一种个性化在线互动学习方法,其特征在于,包括:收集学习者的学习数据,并对学习者进行学习测试得到测试结果,根据所述学习数据以及测试结果对学习者进行学习能力评估;根据所述学习能力评估结果,定制学习内容,对学习者规划个性化学习路径模型,进行内容学习;根据所述学习路径,定制在线互动学习,并对所述在线互动学习结果进行反馈;基于所述学习路径以及互动学习结果,对学习者进行学习效果评估,并根据评估结果,对所述学习路径模型进行优化调整。

全文数据:

权利要求:

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