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基于组合阅读实现知识库与任务对象精准区分比对的方法 

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申请/专利权人:江苏中威科技软件系统有限公司

摘要:本发明公开基于组合阅读实现知识库与任务对象精准区分比对的方法,包括以下步骤:构建知识库文件大模型,并将知识库中划分不同的知识分区;将文件以阅卷本形式整体或者文件组导入到不同的知识分区中;通过多种方式输入问题,将分析出的输入的内容,与问答区中的文件进行匹配,匹配出的内容形成问答队列进行展示;将上述问答队列中的内容与标准参照区中的内容进行智能关联;点击问答内容,能够跳转到不同分区中进行内容查看,本发明创造性地采用文件组合的技术实现知识库与应用文件、语句的逻辑区分,使得应用的逻辑与知识库的逻辑边界清楚,避免了二者之间混淆带来的错误。

主权项:1.基于组合阅读实现知识库与任务对象精准区分比对的方法,其特征在于,包括以下步骤:步骤S1:构建知识库文件大模型,并将知识库中划分不同的知识分区,所述知识分区设置为问答区,标准参照区;步骤S2:将文件以阅卷本形式整体或者文件组导入到不同的知识分区中,导入的阅卷本文件范围包括单个文件,组合文件,图片,音视频;其中,若为图片时,则扫描识别其中的文字,若为音视频,则自动识别其中的语音内容,并将语音转换为文字,并将文字按照向量信息融入到音视频文件中;步骤S3:通过多种方式输入问题,将分析出的输入的内容,与问答区中的文件进行匹配,匹配出的内容形成问答队列进行展示;知识分区中文件均以合并本的形式导入并学习,阅卷本中的多个文件独立存在;当在做智能问答时,对回答内容进行原文追溯时,文件是以合订本的形式展示出来,并在合订本中按照‘匹配权重’将知识来源原文内容按照不同的等级进行标记,其中合订本目录,合订本中原文内容均做标注,即若指定的页面上的内容被标注,则同步在目录上标注出来;其中问答内容分析匹配的具体过程为:步骤S31:通过多种方式输入问题,输入的方式包括文字、文件、图片、网页、图文内容、音视频;步骤S32:将输入的信息进行维度转换,并采用多维度的分析;步骤S33:根据上述分析的内容,以问答区中的内容为基准,匹配标准参照区,生成一系列的问答内容,并解析标准参照区的内容,作为问答的依据;步骤S34:根据匹配出的内容以概要形式展示在答案展示区中,形成答案队列;步骤S4:将上述问答队列中的内容与标准参照区中的内容进行智能关联;步骤S5:点击问答内容,能够跳转到不同分区中进行内容查看。

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