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申请/专利权人：林喜红
摘要：本实用新型提供一种朗诵装置，涉及教学工具技术领域，包括放置板，放置板的底端连接有设备盒，放置板的顶端两侧均开设有开槽，开槽的内侧连接有延长杆，放置板的顶端两侧均开设有滑槽，滑槽的内侧滑动连接有滑杆，滑杆的顶端一侧安装有限位架，放置板的顶端开设有书脊放置槽，设备盒的顶端嵌设有麦克风，放置板的底端两侧均安装有扬声器，放置板的底端两侧均安装有连接座，连接座的内侧转动连接有支架，连接座的一侧安装锁紧螺栓，支架的一侧安装有加强架。本实用新型能有效对不同尺寸的书本进行固定，且便携性较好，具有较高的实用价值。
主权项：1.一种朗诵装置，包括放置板1，其特征在于：所述放置板1的底端连接有设备盒2，所述放置板1的顶端两侧均开设有开槽3，所述开槽3的内侧连接有延长杆4，所述放置板1的顶端两侧均开设有滑槽6，所述滑槽6的内侧滑动连接有滑杆7，所述滑杆7的顶端一侧安装有限位架8，所述放置板1的顶端开设有书脊放置槽9，所述设备盒2的顶端嵌设有麦克风10，所述放置板1的底端两侧均安装有扬声器11，所述放置板1的底端两侧均安装有连接座12，所述连接座12的内侧转动连接有支架14，所述连接座12的一侧安装锁紧螺栓13，所述支架14的一侧安装有加强架15。
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