申请/专利权人：张家界航空工业职业技术学院

申请日：2022-11-29

公开（公告）日：2024-06-14

公开（公告）号：CN221149508U

主分类号：G09B23/18

分类号：G09B23/18

优先权：

专利状态码：有效-授权

法律状态：2024.06.14#授权

摘要：本实用新型公开了一种用于电路测量的实验教学板和电子实验箱，其中，实验教学板包括：设置在实验教学板上的多个接线插孔，多个接线插孔用于接入外部电路与外部电源；设置在实验教学板上的多个测量插孔，测量插孔用于接入测量仪器；其中，在实验教学板接入外部电源后，多个测量插孔与多个接线插孔中的部分接线插孔成为等电位点，测量仪器基于等电位点测量至少三条支路的电路参数。由此，在测量仪器数量有限的情况下，学习人员可以通过实验教学板上的设有的多个接线插孔和多个测量插孔实现对至少三条支路的电路参数的测量，从而，简化电路测量操作，提高实验教学效率，并确保实验教学安全。

主权项：1.一种用于电路测量的实验教学板，其特征在于，实验教学板包括：设置在所述实验教学板上的多个接线插孔，多个所述接线插孔用于接入外部电路与外部电源；设置在所述实验教学板上的多个测量插孔，所述测量插孔用于接入测量仪器；其中，在所述实验教学板接入所述外部电源后，所述多个测量插孔与所述多个接线插孔中的部分接线插孔成为等电位点，所述测量仪器基于所述等电位点测量至少三条支路的电路参数；所述多个接线插孔包括第一接线插孔、第二接线插孔、第三接线插孔、第四接线插孔、第五接线插孔、第六接线插孔、第七接线插孔、第八接线插孔和第九接线插孔，所述第一接线插孔与所述第四接线插孔用于接入外部电路中的第一支路，所述第五接线插孔与第所述八接线插孔用于接入外部电路中的第二支路，所述第三接线插孔与所述第八接线插孔用于接入外部电路中的第三支路，所述第二接线插孔为所述第一支路、所述第二支路和所述第三支路的等电位电路节点；所述实验教学板包括从上至下依次排列的第一行接线插孔、第二行接线插孔和第三行接线插孔，所述第一行接线插孔包括从左至右依次排列的所述第一接线插孔、所述第二接线插孔和所述第三接线插孔，所述第二行接线插孔包括从左至右依次排列的所述第四接线插孔、所述第五接线插孔和所述第六接线插孔，所述第三行接线插孔包括从左至右依次排列的所述第七接线插孔、所述第八接线插孔和所述第九接线插孔；所述多个测量插孔包括第一测量插孔、第二测量插孔和第三测量插孔，其中，所述第一测量插孔设置在第一接线插孔与第二接线插孔之间，用于接入测量仪器以测量所述第一支路的电路参数，所述第二测量插孔设置在所述第二接线插孔与所述第三接线插孔之间，用于接入测量仪器以测量所述第二支路的电路参数，所述第三测量插孔设置在所述第二接线插孔与所述第五接线插孔之间，用于接入测量仪器以测量所述第三支路的电路参数，所述电路参数为电流大小和电流方向；所述第四接线插孔和所述第八接线插孔用于接入所述外部电源，所述外部电源为直流电源；所述第一接线插孔与所述第一测量插孔之间通过导线连接，所述第二接线插孔与所述第一测量插孔之间通过导线连接，所述第二接线插孔与所述第二测量插孔之间通过导线连接，所述第三接线插孔与所述第三测量插孔之间通过导线连接，所述第五接线插孔与所述第二测量插孔之间通过导线连接，所述第二接线插孔与所述第三测量插孔之间通过导线连接。

全文数据：

权利要求：

百度查询： 张家界航空工业职业技术学院 用于电路测量的实验教学板和电子实验箱

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