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申请/专利权人：合肥幼儿师范高等专科学校

摘要：本实用新型属于教学教具技术领域，尤其是一种医用口罩中层熔喷布静电吸附性能探究装置，包括透明演示盒，所述透明演示盒的表面固定连接有透明挡料条。该医用口罩中层熔喷布静电吸附性能探究装置，通过设置静电吸附演示机构，在使用时，通过一号演示室、二号演示室、三号演示室和四号演示室分别放置医用口罩的外层纺粘布，中层熔喷布、中层熔喷布和内层纺粘布，并通过设置不同的潮湿环境，对静电吸附直观的演示教学，具有结构简单，操作便捷和与生活联系紧密的特点，从而解决了现有的静电教学教具存在的演示教学结构较为复杂，学生自行实验困难和与日常生活联系不紧密，无法对学生提供深刻认识的问题。

主权项：1.一种医用口罩中层熔喷布静电吸附性能探究装置，包括透明演示盒（1），其特征在于：所述透明演示盒（1）的表面固定连接有透明挡料条（2），所述透明演示盒（1）的内壁固定连接有静电吸附演示机构，所述静电吸附演示机构包括与所述透明演示盒（1）的内壁固定连接的透明分隔板（3）；三个所述透明分隔板（3）在所述透明演示盒（1）的内壁均匀分布，所述透明分隔板（3）的表面与所述透明挡料条（2）的表面固定连接；所述透明演示盒（1）、所述透明挡料条（2）和所述透明分隔板（3）均采用亚克力材料制备而成；三个所述透明分隔板（3）的表面与所述透明演示盒（1）的内壁设置有一号演示室（301）、二号演示室（302）、三号演示室（303）和四号演示室（304），所述透明演示盒（1）的表面和透明分隔板（3）的表面均开设有与所述一号演示室（301）、二号演示室（302）、三号演示室（303）和四号演示室（304）的内壁连通的矩形调节槽（305）；所述矩形调节槽（305）的内壁分别开设有限位卡槽（306）和调节定位槽（307），多个所述调节定位槽（307）在所述限位卡槽（306）的上方均匀分布；所述调节定位槽（307）的内壁滑动连接有多个连接块（308），多个所述连接块（308）的两端均固定连接有分别与所述一号演示室（301）、所述二号演示室（302）、所述三号演示室（303）和所述四号演示室（304）的内壁滑动连接的托板（309），所述托板（309）的一侧表面通过合页铰接连接有与所述托板（309）的上表面插接的盖板（310）；其中两个所述连接块（308）的一端延伸至所述透明演示盒（1）的两侧表面。

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