申请/专利权人：深圳市华师兄弟教育科技有限公司

申请日：2022-08-01

公开（公告）日：2022-12-20

公开（公告）号：CN115496631A

主分类号：G06Q50/20

分类号：G06Q50/20

优先权：

专利状态码：在审-实质审查的生效

法律状态：2023.01.03#实质审查的生效;2022.12.20#公开

摘要：本发明公开了一种基于互联网教育的教师资源管理系统，通过确定若干个教学科目组，每个教学科目组内包含若干个学科对象，之后根据学科对象所教学的学生的成绩分布情况，确定学科对象与对应的首评值、次评值和末评值，融合形成的单学科信息；再对该学科对象进行相关的分析，得到所有的教学科目组内所有的学科对象的综合考评值和涨评趋值；最后利用整合单元对所有的教学科目组中每一个学科对象的涨评趋值、综合考评值，进行级别分析，确定每一个教学科目组的高教对象、中教对象和低教对象，从而给出一种更合理的教师评价方式。

主权项：1.一种基于互联网教育的教师资源管理系统，其特征在于，包括：对象获取单元，用于对所有的目标对象进行数据获取：通过根据每一个目标对象的教学科目，将其分为若干个教学科目组，将教学科目组内的目标对象定义为学科对象，得到若干个教学科目组，每个教学科目组内包含若干个学科对象，之后根据学科对象所教学的学生的成绩分布情况，确定首评值、次评值和末评值，将学科对象与对应的首评值、次评值和末评值融合形成单学科信息，得到若干个教学科目组内的若干个单学科信息；再对该学科对象进行晋升评价，主要通过学科对象内所有的学生近8次阶段考试的成绩，计算每一次考试成绩相较于上一次考试成绩的差值，将其标记为长差值Ci，之后将Ci中小于零的个数除以7，得到数值标记为差翻值；将Ci的均值乘以差翻值，得到的数值标记为涨评值；之后按照相同方式得到所有的教学科目组内所有的学科对象的涨评数据组；对象获取单元用于将每一个教学科目组内的若干个单学科信息传输到初项分析单元；对象获取单元还用于将每一个教学科目组内每一个学科对象的涨评数据组传输到二项分析单元；初项分析单元用于对每一个教学科目组内的若干个单学科信息进行初项分析，得到所有的教学科目组内所有的学科对象的综合考评值；初项分析单元用于将所有的教学科目组内的所有的学科对象的综合考评值传输到整合单元；二项分析单元用于对每一个教学科目组内每一个学科对象的涨评数据组，进行涨评分析，得到所有的教学科目组中每一个学科对象的涨评趋值；二项分析单元用于将所有的教学科目组中每一个学科对象的涨评趋值传输到整合单元；整合单元用于对所有的教学科目组中每一个学科对象的涨评趋值、综合考评值，进行级别分析，级别分析具体方式为：Step1：任选一教学科目组，获取到该教学科目组内所有的学科对象，之后获取到所有的学科对象的涨评趋值和综合考评值，利用公式计算级别值，具体计算公式为：级别值=0.61×涨评趋值+0.39×综合考评值；Step2：将级别值超过X2的学科对象，标记为高教对象；将级别值小于X3的学科对象，标记为低教对象；剩余的标记为中教对象；X2和X3均为预设的数值；Step3：之后对剩余的教学科目组，进行步骤Step1到步骤Step2相同的处理，得到每一个教学科目组的高教对象、中教对象和低教对象。

全文数据：

权利要求：

百度查询： 深圳市华师兄弟教育科技有限公司 一种基于互联网教育的教师资源管理系统

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