申请/专利权人：哈尔滨师范大学

申请日：2024-03-20

公开（公告）日：2024-06-28

公开（公告）号：CN118262585A

主分类号：G09B5/06

分类号：G09B5/06

优先权：

专利状态码：在审-公开

法律状态：2024.06.28#公开

摘要：使用整句直听连读装置快速提升英语听力的方法，属于英语学习技术领域，所述的整句直听连读装置由机体主壳1、按键区6、放音喇叭7、显示屏USB插孔8、欲放语段逐行显示屏9、欲放语段各单词音标显示屏10、欲放语段标准发音技巧和规则后的正常发音音标显示屏11、欲放语段各单词的英文释义显示屏12组成，其特征在于：使用整句直听连读装置快速提升英语听力的方法借助整句直听连读装置，采用十三步学习法，在熟练掌握英语发音规则和技巧的情况下，针对一个个欲放语段反复听、读、背诵，用英语释义和语境对其进行练习，即可在短时间内即可大幅提升自己的听力水平。该方法简单易学，可操作性强，效果明显。

主权项：1.使用整句直听连读装置快速提升英语听力的方法，所使用的整句直听连读装置由机体主壳1、按键区6、放音喇叭7、显示屏USB插孔8、欲放语段逐行显示屏9、欲放语段各单词音标显示屏10、欲放语段标准发音技巧和规则后的正常发音音标显示屏11、欲放语段各单词的英文释义显示屏12、电源线插孔13、麦克风插孔14、耳机插孔15、机体USB插孔16、网线插口17组成，其特征在于：所述的使用整句直听连读装置快速提升英语听力的方法具体为：首先，收集资料，将所收集的英语音标发音规则和技巧、英语900句、录制的原声英语节目电影、电视剧、综艺节目、演讲、歌曲等等原声资料存储于专用设备的存储条中，形成练习资料库，这一步在设备出厂时即制作完成；同时，在模式里需要添加相关存储添加和删减功能，以便使用者随时将资料库进一步完善，根据自身的特点以及存储条存储空间的大小，随时添加和删减所需要的内容；练习时，第一步是按下放音键，播放英语音标发音规则和技巧，这些内容在出厂时已存储于存储条中，以便机器对其进行识别和比对，并将与下面训练内容相匹配的规则和技巧摘录出来，显示在欲放语段标准发音技巧和规则后的正常发音音标显示屏11，如果练习者有时间，可以将所有内容听完，如果不想长时间听英语音标发音规则和技巧，可以直接按右键快进，进行第二步的练习；第二步是录制并播放欲放语段内容，将内容存储在内存条里，在单片机的控制下，在欲放语段逐行显示屏9上能够逐行显示该语段的所有内容；第三步是将欲放语段各个单词的音标，在单片机的控制下，从前到后逐一显示在欲放语段各单词音标显示屏10上，供练习者随时核对自己的发音是否正确；第四步是在欲放语段各单词音标上标注出重音、弱读、连读和缩读后，与英语母语国家人正常标准朗读时一样，真正发音的所有关键音标元素，然后将这些真正发音的所有关键音标元素，在单片机的控制下，从前到后逐一显示在欲放语段标准发音技巧和规则后的正常发音音标显示屏11上；第五步是在欲放语段各单词的英文释义显示屏12上从前到后显示语段中各个单词的英文释义，由于几乎每个单词都有多个释义，优选第一个释义，同时，当练习者感觉该释义不准确时，由于欲放语段各单词的英文释义显示屏12是触摸屏，可以用手指或专门的书写笔点击该单词，该单词被点击后，会在屏幕上显示该单词的所有释义，练习者即可选择理解整个语段所要表达的内容；第六步是按下放音键，播放欲放语段依据发音规则和技巧后的正常发音，练习者一边听，一边看欲放语段标准发音技巧和规则后的正常发音音标显示屏11上显示的欲放语段标准发音技巧和规则后的正常发音音标，熟悉各个单词的音标和正常发音，以及整个欲放语段的标准发音技巧和规则；第七步是按下跟读键，反复多次跟读欲放语段播放音，注意模仿每个单词的标准发音以及前后单词之间的发音技巧，练习自己的发音习惯，在脑海里逐渐形成欲放语段的语感；第八步是模拟播放音，试读欲放语段：观看欲放语段逐行显示屏9，从头模拟播放音，试读欲放语段，反复多次试读，直到能够熟练读出为止；第九步是感觉与播放音相似后，脱稿复读欲放语段：按下录音键，练习者根据所练习的语段真正发音，跟读整个语段，将整个语段读完后，按下统计键，在单片机的控制下，在欲放语段标准发音技巧和规则后的正常发音音标显示屏11右上角即可显示出练习者跟读发音与标准发音之间的相似度，并在欲放语段标准发音技巧和规则后的正常发音音标显示屏11上用异色字体显示读错的地方，对于相似度的设置，若练习者的发音与真正发音相似度低于95％的，则显示读错，对错的内容，用异色字体显示；练习者的发音与真正发音相似度高于95％的，则显示读对，读对的内容，则直接略过，字体在欲放语段标准发音技巧和规则后的正常发音音标显示屏11上保持原色；第十步是默写欲放语段各单词，并将自己不熟悉各单词的英文释义写出：在练习者的发音与真正发音相似度高于95％后，继续跟读，并尝试背诵，将整个欲放语段背诵下来后，在本上默写欲放语段各单词，这样，背诵和默写相结合，达到熟练记忆和掌握欲放语段的目的，并将自己不熟悉各单词的英文释义写出，练习用英文来理解英文；第十一步是模拟场景，理解欲放语段表达的英文信息，但不要翻译：练习者将整个欲放语段背诵和默写下来后，继续对欲放语段进行听力练习，首先，根据欲放语段所表达的英文信息，模拟场景，想象整个欲放语段真正表达的英文信息，然后背诵并默读欲放语段，在脑海里想象欲放语段真正表达的英文信息场景，彻底理解欲放语段表达的英文信息，但不要翻译，真正用英文表述英文信息；第十二步是播放欲放语段：再次按下放音键，播放欲放语段，练习者根据模拟的场景，结合播放音律，在脑海里想象整个欲放语段各个单词的顺序及拼写、各个单词的字母组成、各个单词的具体发音、整个欲放语段各处的发音规则和技巧、整个欲放语段所要表达的英文信息场景、每个单词的具体英文释义，做到随时可跳到某一个单词，抓住整个欲放语段所要表达的关键信息；第十三步是复读欲放语段：再次按下录音键，闭上眼睛，不再观看使用整句直听连读装置，大声背诵复读欲放语段，一边背诵，一边想象所要背诵的内容和所要表达的英文信息及场景，如能熟练背诵、信手拈来，则说明已经将整个欲放语段掌握住，此欲放语段练习宣告结束；经过1-2个月集中训练，练习者即可快速提高自己的听力水平。

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