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申请/专利权人：深圳元平特殊教育学校
摘要：本实用新型涉及教育领域，大多数特殊儿童存在注意力容易分散以及有意注意维持时间较短等情况，许多特殊儿童不能准确根据某天日期准确推算前一天或者后一天的日期，为解决上述技术问题，提供的技术方案为一种用于特殊儿童教育的智趣日历，包括日历挂板、天气卡、数字卡、心情卡、四季景色卡、衣物卡及句子组合卡，所述日历挂板板体左侧区域设有数字卡放置区，所述日历挂板板体靠近底部区域设有日期填写区，所述日历挂板板体右侧区域设置有功能按键区、天气卡放置区、心情卡放置区及四季景色卡放置区，可以满足特殊儿童个体学习的需要，既可以促进儿童的认知学习，也能促进他们的情感表达和社交能力的提升，从而助力特殊儿童的全面发展。
主权项：1.一种用于特殊儿童教育的智趣日历，其特征在于：包括日历挂板1、天气卡3、数字卡4、心情卡5、四季景色卡6、衣物卡7及句子组合卡8，所述日历挂板1板体左侧区域设有数字卡放置区104，所述日历挂板1板体靠近底部区域设有日期填写区101，所述日历挂板1板体右侧区域设置有功能按键区102、天气卡放置区103、心情卡放置区105及四季景色卡放置区106。
全文数据：
权利要求：
百度查询： 深圳元平特殊教育学校 一种用于特殊儿童教育的智趣日历
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