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申请/专利权人：成都职业技术学院

摘要：本发明涉及教学装置领域，提供了一种基于图形展示的语言文学教育用教学辅助装置，包括底座、主座、玻璃板、驱动组件、磨墨组件以及图形展示组件，主座固接于底座顶壁，玻璃板固接于主座顶壁，图形展示组件连接于主座上；底座上开设有相互连通的传动腔一和传动腔二，传动腔一和底座外壁连通，主座上开设有传动腔三，驱动组件包括连接板、弹力件一、控制板、电机控制器、驱动电机、旋杆、直齿轮一、位移板、研磨块、砚台、支撑台、液箱以及高度调节组件，驱动电机固接于传动腔二底壁，旋杆固接于驱动电机的转子上。本发明能够自动磨墨提高教学效率。

主权项：1.一种基于图形展示的语言文学教育用教学辅助装置，其特征是，包括底座（1）、主座（2）、玻璃板（3）、驱动组件、磨墨组件以及图形展示组件，主座（2）固接于底座（1）顶壁，玻璃板（3）固接于主座（2）顶壁，图形展示组件连接于主座（2）上；底座（1）上开设有相互连通的传动腔一（4）和传动腔二（66），传动腔一（4）和底座（1）外壁连通，主座（2）上开设有传动腔三（26），驱动组件包括连接板（5）、弹力件一（7）、控制板（8）、电机控制器（10）、驱动电机（18）、旋杆（19）、直齿轮一（27）、位移板（30）、研磨块（33）、砚台（35）、支撑台（37）、液箱（42）以及高度调节组件，连接板（5）滑动连接于传动腔一（4）内壁，连接板（5）底壁镶嵌有导电片（6），连接板（5）底壁通过弹力件一（7）和传动腔一（4）底壁连接，控制板（8）连接于连接板（5）顶壁，控制板（8）延伸至底座（1）外部，电机控制器（10）镶嵌于传动腔一（4）底壁，电机控制器（10）顶壁固接有两个导电粒（11），其中一个导电粒（11）、驱动电机（18）、底座（1）内的电源以及另一个导电粒（11）依次通过电线进行电连接；驱动电机（18）固接于传动腔二（66）底壁，旋杆（19）固接于驱动电机（18）的转子上，旋杆（19）上端延伸至传动腔三（26）内，直齿轮一（27）固接于旋杆（19）上端，直齿轮一（27）顶壁转动连接有转柱（29），直齿轮一（27）底壁转动连接有传动柱（28），位移板（30）滑动连接于传动腔三（26）内壁，位移板（30）上开设有柱通道（31）和液通道一（32），转柱（29）滑动连接于柱通道（31）内壁，研磨块（33）固接于位移板（30）底壁，研磨块（33）上开设有连通液通道一（32）的液通道二（34），砚台（35）滑动连接于支撑台（37）顶壁，砚台（35）顶壁固接有两个以上延伸片（36），支撑台（37）滑动连接于传动腔三（26）内壁，液箱（42）固接于传动腔三（26）内壁，位移板（30）顶壁滑动连接于液箱（42）底壁，液箱（42）上开设有出液通道（57），出液通道（57）侧壁通过片通道（58）和液箱（42）外侧壁连通，片通道（58）内壁滑动连接有隔片（59），隔片（59）左壁延伸至出液通道（57）内，且隔片（59）左壁和出液通道（57）内壁相抵，隔片（59）右壁延伸至液箱（42）外部，且隔片（59）右壁固接有连接片（61），连接片（61）通过弹力件四（60）和液箱（42）外壁连接，连接片（61）底壁延伸至液箱（42）下方，高度调节组件连接于主座（2）外壁，高度调节组件和支撑台（37）底壁连接。

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