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申请/专利权人：周洪萍
摘要：本发明公开了一种微生物培养方法，涉及微生物培养技术领域，包括箱体，所述箱体的内壁等距离设置有分层板，且箱体的内部对应分层板等距离设置有辅助机构，所述箱体的两侧内壁对应辅助机构开设有滑槽，所述辅助机构包括轴杆，且轴杆的外壁固定连接有箱门，所述箱门的一侧设置有观察窗，且箱门的一侧固定连接有把手。该一种微生物培养方法，通过辅助机构的设置，从而在本一种微生物培养方法使用过程中，当将箱门打开时同步带动支撑盘进行移动，使得支撑盘移出箱体内部，进而便于培养人员对需要的培养管进行拿取，降低了培养箱敞开的时间，进而减少外界空气中的杂菌进入箱体内部的数量，提高了微生物的生长效率。
主权项：1.一种微生物培养方法，其特征在于，包括以下步骤：培养管观察，通过观察窗（5）对需要的培养管（9）进行寻找，通过拉动把手（6）将箱门（302）向上转动打开，从而能够通过从动齿轮（309）带动支撑盘（310）进行移动，使得支撑盘（310）移出箱体1内部；培养取出，当支撑盘（310）移出箱体（1）内部时，能够同步带动第一固定块（1006）向外进行移动，进而逐渐对伸缩弹簧（1004）进行放松，不在带动顶柱（1003）抵在培养盘（7）的两侧进行固定，解除对培养盘（7）的固定，便于培养人员将培养盘（7）取出；放置培养管，随后通过拉动把手（6）将箱门（302）向下转动，使得箱门（302）带动大齿轮（304）进行反方向转动，进而能够通过从动齿轮（309）带动支撑盘（310）进行移动，使得支撑盘（310）收缩回箱体（1）内部并带动顶部培养盘（7）同步回位，继续培养；培养盘重新固定，当箱门（302）处于关闭状态时，使得顶柱（1003）的一端部通过伸缩弹簧（1004）挤压设置在培养盘（7）的一侧外壁，进而能够通过多个伸缩弹簧（1004）带动顶柱（1003）抵在培养盘（7）的两侧进行固定。
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