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申请/专利权人：深圳市昱显科技有限公司

摘要：本发明公开了一种面向智慧教育的多功能教学终端主板，包括母教学终端主板、子教学终端主板和手持器，本发明通过母子主板间的信息传输与控制，以及手持器提供的多样化辅助功能，它可以实现学习内容的高效传播，并根据不同残障类型定制个性化教学内容与方式。手持器的移动定位还可以给残障学习者更直观的学习提示，不仅适用于课堂，学习模式也可以扩展到实操作课和生活中，为视障和听障学生提供了有效的位置指引、内容理解辅助和课内外的指导帮助。手持器通过触觉反馈模块的振动功能还可以为学习人员提供学习过程以及课外活动中的引导和提醒，从而提升辅助学习的效果，利用多终端协同作用，大幅提升了残障教育的效率与体验。

主权项：1.一种面向智慧教育的多功能教学终端主板，其特征在于：包括：母教学终端主板1，所述母教学终端主板1安装在讲桌13内，且母教学终端主板1上安装有智能教学系统，所述母教学终端主板1一侧设置有黑板11，且母教学终端主板1一侧设置有多个均匀分布的学习座14，所述黑板11上安装有投影屏12；子教学终端主板2，所述学习座14包括学习桌和学习椅，所述学习桌上安装有子教学终端主板2，所述子教学终端主板2上安装有智能控制系统，所述子教学终端主板2包括固定板21，所述固定板21安装在学习桌顶端，所述固定板21上通过阻尼转轴转动连接有球形转动杆22，所述球形转动杆22一端转动连接有学习屏23，所述学习屏23两端均固定连接有调节块24，左侧所述调节块24顶端固定连接有第一伺服电机25，所述第一伺服电机25输出端固定连接有第一丝杆，所述第一丝杆远离第一伺服电机25一端与左侧调节块24内壁转动连接，且第一丝杆外包围安装有第一螺套，所述第一螺套一端固定连接有移动框26，所述移动框26底端固定连接有移动块27，所述移动块27顶端且位于移动框26一侧固定连接有限位块33，所述限位块33与右侧调节块24滑动连接，所述移动块27一端固定连接有第二伺服电机28，所述第二伺服电机28输出端固定连接有第二丝杆，所述第二丝杆远离第二伺服电机28一端与移动块27内壁转动连接，且第二丝杆外包围安装有第二螺套，所述第二螺套顶端固定连接有卡接块29；手持器3，所述手持器3的数量设置为多个，且手持器3内安装有智能反馈系统，所述手持器3由佩戴软条31和交互曲屏32构成，所述佩戴软条31和交互曲屏32中间处均安装有磁铁，一对所述磁铁互为异名磁极，所述交互曲屏32与卡接块29相卡合；所述智能教学系统包括：母处理模块：负责各模块间的通信协调与信息处理；界面输出模块：实现图像化和多模式的输出形式；控制模块：用于实现对子教学终端主板2和手持器3的控制和交互；传输模块：用于支持对子教学终端主板2和手持器3的数据传输和连接；连接模块：用于连接教学人员手持终端；母云服务器模块：用于后台数据的上传存储；所述智能控制系统包括：子处理模块：接收母教学终端主板1传输过来的控制指令和内容数据；交互接收模块：支持多种包括语音识别和手势识别交互方式；教学输出模块：将教学内容转化为声音和视觉输出；无线充电模块：用于对手持器3的无线充电；驱动模块：接收控制指令驱动手持器3移动；子云服务器模块：缓存内容数据；所述智能反馈系统包括：辅助模块：用于辅助学习人员学习；触觉反馈模块：根据指令来指导和提醒用户；传感分析模块：收集和分析用户行为信息；电源模块：为手持器3提供电力；通信模块：接收控制指令和教学内容，以及多个手持器3之间的数据传输；交互模块：实现多个手持器3之间的信息交互。

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