申请/专利权人：深圳职业技术大学

申请日：2023-03-10

公开（公告）日：2024-06-21

公开（公告）号：CN116384661B

主分类号：G06Q10/0631

分类号：G06Q10/0631;G06Q50/20

优先权：

专利状态码：有效-授权

法律状态：2024.06.21#授权;2024.02.02#著录事项变更;2023.07.21#实质审查的生效;2023.07.04#公开

摘要：本发明提供了一种基于沉浸式XR智慧课堂的教学方法、系统及介质，该方法包括：开始课堂教学，系统生成教学活动场景实例，为用户生成教学活动场景沉浸式体验，使用户进入教学活动场景开展教学活动；切换教学活动，系统生成新的教学活动场景实例，为用户生成新教学活动场景沉浸式体验，使用户切换到新的教学活动场景开展教学活动；教学活动场景是单人或多人协同教学活动场景，或者是由单人或多人协同教学活动场景组合而成的教学活动组合场景。本发明实现了高效组织教学活动，快节奏的推动教学进度，达了到让全班学生按计划掌握知识的目标。

主权项：1.一种基于沉浸式XR智慧课堂的教学方法，其特征在于，所述方法包括以下步骤：步骤S10，开展教学宏活动，根据所述教学宏活动类型和或参数，系统生成教学宏活动的教学活动场景实例，为用户生成教学活动场景沉浸式体验，使用户进入教学活动场景开展教学活动，所述教学活动场景是单人或多人协同教学活动场景，或者是由多个单人和或多人协同教学活动场景组合而成的教学活动组合场景，所述组合场景同时三维呈现被组合的场景给用户看，所述教学宏活动是一组同时进行的教学活动，同时进行的教学活动是单人活动、多人协同教学活动以及组合场景活动中的一种或多种，所述单人教学活动也可以认为是小组多人协同教学活动，只是小组成员只有1个人，所述的教学宏活动是“所有学生单人分组认知学习”、“所有学生单人分组实训”、“所有学生单人分组考核”、“教师给所有学生讲授知识”、“教师给所有学生进行实操演示”、“挑选一个或一组学生实操演示给其他同学看”、“挑选一个或1组学生讲授知识给其他学生”、“挑选多个或多组学生实操演示给其他同学看”、“教师给所有学生讲授知识同时所有学生进行单人或分组实训”、“教师给所有学生进行实操演示同时所有学生进行单人或分组实训”、“所有学生考核竞赛”、“所有学生单人或分组认知实训同时互帮互助”、“所有学生都边认知边实训”中任一项；其中，当开展的教学宏活动是“所有学生单人分组认知学习”、“所有学生单人分组实训”、所有学生单人分组考核”中任意项时，系统自动为课堂内每组学生分别生成多人协同教学活动场景体验；当开展的教学宏活动的是“教师给所有学生讲授知识”、“教师给所有学生进行实操演示”、“挑选一个或一组学生实操演示给其他同学看”、“挑选一个或1组学生讲授知识给其他学生”中任意项时，系统使宏活动包含的所有用户自动进入同一个教学活动场景；当开展的教学宏活动是“挑选多个或多组学生实操演示给其他同学看”时，系统为进行演示的每组学生分别生成多人协同的实训教学活动场景，为观看实训演示的所有学生都生成同时看到所有演示小组演示的教学活动组合场景体验，所述教学活动组合场景包含了进行演示的所有学生组多人协同实训教学活动场景；当开展的教学宏活动是“教师给所有学生讲授知识同时所有学生进行单人或分组实训”时，系统为所有组学生分别构建教学活动组合场景，每组的所述教学活动组合场景包含自己组的实训场景和教师的讲授场景；当开展的教学宏活动是“教师给所有学生进行实操演示同时所有学生进行单人或分组实训”时，系统为所有组学生分别构建教学活动组合场景，每组的所述组合场景包含自己组的实训场景和教师的实训场景；当开展的教学宏活动是“所有学生考核竞赛”时，系统分别为每组学生构建教学活动组合场景，每组的所述组合场景里包含了自己组的考核场景与竞赛对手的考核场景；当开展的教学宏活动是“所有学生单人或分组认知实训同时互帮互助”时，系统在为课堂内每组学生生成小组协同实训认知活动场景的基础上，为在课堂内给其他组提供帮助的所有学生组，分别生成教学活动组合场景，所述教学活动组合场景包含了自己组的认知实训活动场景和被帮助学生组的认知实训活动场景，在所述组合场景内，学生可以与被帮助学生组的场景进行互动提供帮助；当开展的教学宏活动是“所有学生都边认知边实训”时，系统为每组学生分别生成教学活动组合场景，所述组合场景由自己组的多人协同认知场景与自己组的多人协同实训场景组成。

全文数据：

权利要求：

百度查询： 深圳职业技术大学 基于沉浸式XR智慧课堂的教学方法、系统及介质

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