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申请/专利权人：深圳市景雄科技有限公司
摘要：本申请涉及一种助教扩音方法、系统及计算机程序产品。在该方法中，通过获取各子区域音箱采集的到目标声源的时刻信息，进而根据时刻信息确定最早采集到目标声源的区域，即目标区域，先对目标区域的声音信号强度进行判断，若目标区域的声音信号强度低于预设阈值，则说明除目标区外的其他区域的声音信号强度不可能高于预设阈值，此时所有子区域的音箱都需要对声音信号进行扩音，最终实现对声音强度不超过预设阈值的子区域进行扩音，声音强度超过预设阈值的子区域不进行扩音，从而提升在教学过程中的互动沟通效率。
主权项：1.一种助教扩音方法，其特征在于，包括：将教室区域划分为N个子区域，其中，所述N个子区域中的每个所述子区域均设置一个音箱，所述N为大于或等于2的整数；获取所述N个子区域中每个子区域所对应的音箱所发送的声音信号，所述声音信号中携带有时间戳，所述时间戳用于指示所述每个子区域所对应的音箱采集到目标声源的时刻信息，所述声音信号为所述N个子区域中每个子区域所对应的音响采集到讲述者的声音信号；根据所述时间戳从所述N个子区域中确定目标区域，所述目标区域为所述N个区域中采集到所述目标声源的时刻最早的子区域；判断所述目标区域所对应的声音信号的强度是否超过预设阈值；若所述目标区域所对应的声音信号的强度不超过所述预设阈值，则对所述N个子区域中每个子区域的音箱发送扩音指令，若所述目标区域所对应的声音信号的强度超过所述预设阈值，则对第一区域集合中各子区域的声音信号强度进行测算和判断，所述第一区域集合为所述N个子区域中除所述目标区域之外的子区域的集合。
全文数据：
权利要求：
百度查询： 深圳市景雄科技有限公司 一种助教扩音方法、系统及计算机程序产品
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