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申请/专利权人：咸阳师范学院

摘要：本实用新型涉及音乐教学技术领域，尤其涉及一种音乐教学用音乐识谱板。其技术方案包括：板体，所述板体的顶面设置有磁吸板，所述板体的顶面左侧设置有两个安装板，位于前侧的一个安装板的前侧设置有电机一，两个所述安装板之间转动设置有转杆一，所述电机一的输出端与转杆一的前端呈固定连接，所述转杆一的外圈设置有两个压页杆，所述板体的顶面右侧设置有调节框。本实用新型通过设置安装板至载杆，不仅可以放置大曲谱，可以对乐谱进行自动翻页，使学生在练习曲目时不用停下翻页，提高练习的效率和使用的舒适性，通过设置支撑板至提手，使本装置不仅可以便于携带，还可以对板体进行支撑，并便于调节板体的角度，更便于使用。

主权项：1.一种音乐教学用音乐识谱板，包括板体（1），其特征在于：所述板体（1）的顶面设置有磁吸板（2），所述板体（1）的顶面左侧设置有两个安装板（3），位于前侧的一个安装板（3）的前侧设置有电机一（4），两个所述安装板（3）之间转动设置有转杆一（5），所述电机一（4）的输出端与转杆一（5）的前端呈固定连接，所述转杆一（5）的外圈设置有两个压页杆（6），所述板体（1）的顶面右侧设置有调节框（7），所述调节框（7）的右侧开设有调节槽，所述调节框（7）的顶面设置有电机二（8），所述电机二（8）的输出端设置有螺杆（9），所述螺杆（9）的底端贯穿延伸至调节槽的内部并螺纹连接有调节块（10），所述调节块（10）的内部开设有安装槽，所述安装槽的内部设置有电机三（11），所述电机三（11）的输出端设置有蜗杆（12），所述调节块（10）的前后两侧转动设置有同一个转杆二（13），所述转杆二（13）的中端外圈设置有蜗轮（14），所述蜗轮（14）与蜗杆（12）呈啮合设置，所述转杆二（13）的两端外圈均设置有拨页轮（15），所述板体（1）的顶面开设有安装仓，所述安装仓的内部设置有气缸推杆（16），所述气缸推杆（16）的输出端设置有齿条（17），所述安装仓的内部转动设置有转轴（18），所述转轴（18）的外圈设置有齿轮（19），所述齿轮（19）与齿条（17）呈啮合设置，所述转轴（18）的顶端设置有拨页杆（20），所述安装仓的内部顶端滑动设置有顶盖（21），所述板体（1）的顶面开设有两个容纳槽，每个所述容纳槽的内部均转动设置有载杆（22），所述板体（1）的底面开设收纳槽一，所述收纳槽一的底部转动设置有支撑板（23），所述支撑板（23）的顶面开设有多个卡槽（24），所述板体（1）的底面开设有收纳槽二，所述收纳槽二的内部转动设置有支撑杆（25），所述板体（1）的底面转动设置有档杆（26），所述板体（1）的后侧设置有提手（27）。

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