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申请/专利权人：深圳市华师兄弟教育科技有限公司

摘要：本发明提供基于人工智能的互联网教育监管系统及方法，涉及教育监管技术领域，包括教育监管模块包括互动评论析处单元、题库析处单元；互动评论析处单元，用于对用户上传至互联网教育平台上的互动和评论区域进行文本敏感审核分析，得到评论敏感值；设定评论敏感值对应敏感阈值，将评论敏感值与其对应敏感阈值进行比对，若评论敏感值大于或等于对应敏感阈值，则生成互动违规指令。本发明实现了提供准确和个性化的教育监管，确保教育平台上的内容质量和学习效果，且学生可以得到针对性的辅导和训练，以更好地掌握知识点，提高学习成果，同时，教育监管机构也能更有效地管理和监督互联网教育平台，确保平台的合规性和质量。

主权项：1.基于人工智能的互联网教育监管系统，其特征在于，包括：教育监管模块，用于与互联网教育平台连接，收集互联网教育平台的教育内容数据；所述教育监管模块包括互动评论析处单元、题库析处单元和训练试题选取模块；互动评论析处单元，用于对用户上传至互联网教育平台上的互动和评论区域进行文本敏感审核分析，得到评论敏感值；设定评论敏感值对应敏感阈值，将评论敏感值与其对应敏感阈值进行比对，若评论敏感值大于或等于对应敏感阈值，则生成互动违规指令；题库析处单元，用于对试题题库中任一试题进行试题分析，得到试题对应的试题难易度、最佳解答相似度、正误值；对最佳解答相似度、试题难易度、正误值进行综合处理，得到试题理解值；将低于设定理解阈值的试题理解值所对应的试题标记为未掌握试题；记录试题题库中知识点对应的未掌握试题并编号；计算试题题库中知识点对应的未掌握试题所对应的试题理解值得到知识点待训练值；设定知识点对应的专项训练试题阈值，若知识点待训练值大于其对应的专项训练试题阈值，则生成对应的专项试题训练指令；执行处理模块，用于接收对应指令触发对应措施；对试题题库中任一试题进行试题分析，具体为：识别试题对应的题型，每一题型均配对一个相对难易系数；获取试题对应的题目、解题步骤，使用自然语言处理技术从题目中提取试题关键词，记录试题关键词的个数；提取解题步骤中所运用到的知识点、步骤，并分别记录其数量；识别解题步骤中试题关键词重复使用的次数标记为重复使用次数；记录解题步骤的步骤长度；将试题对应的题型的相对难易系数、试题关键词的个数、知识点、步骤的数量、重复使用次数、步骤长度标记为试题难易信息；对试题难易信息进行处理，得到试题难易度；获取用户提交的试题题库的答题结果，提取试题对应的答案和解答步骤；使用相似性算法对解答步骤与其对应的试题设定步骤进行处理，得到试题设定步骤对应的解答相似度；选取试题设定步骤最大的解答相似度作为最佳解答相似度；将试题对应的答案与设定答案进行匹配，判断试题的正确性；若答案一致，则表示试题答案正确；反之，则表示试题答案错误；将试题答案的正确性表示为一个二值变量标记为正误值；还包括评论监测模块；所述评论监测模块用于监测并分析用户触发互动违规指令的相关信息，获取当前时刻之前预设时间区域内触发互动违规指令的次数标记为时违数；按照时间顺序计算相邻触发互动违规指令的时刻之间的差值标记为违时差，对预设时间区域内所有的违时差进行方差计算，得到违波值；选取小于设定违时阈值的违时差作为临近违时，记录临近违时的个数得到常违数；对时违数、违波值、常违数进行处理得到综违值；设定综违值的标准阈值，将综违值与其标准阈值进行比对，若综违值大于其标准阈值，则生成评论封禁指令并发送至执行处理模块；执行处理模块在接收评论封禁指令后，触发警告用户并限时封禁互动评论功能；记录评论封禁指令的生成时刻，将当前评论封禁指令的生成时刻与上一个评论封禁指令的生成时刻进行时刻差计算，得到封禁时差；提取用户的评论封禁指令的个数标记为封总数；将封禁时差、封总数进行加权计算得到封时值；将封时值与其设定的封禁互动评论时间组的取值范围进行匹配，以得到对应封禁互动评论的限时期限；禁互动评论的限时期限用于更新限时封禁互动评论功能的时长。

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