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一种基于区块链的教育资历见证方法 

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申请/专利权人:广西师范大学

摘要:本发明涉及教育区块链技术领域,具体涉及一种基于区块链的教育资历见证方法,通过所有学校的学生信息整合到一个区块链平台,利用区块链技术的可追溯性、不可篡改性、透明性等特性,改变了传统的学校独自维护自己学生信息的方式,提高数据流通与数据共享的便利性,也提高了数据的安全性;同时通过访问控制白名单保护学生隐私,在访问过程中采用CPBFS算法控制共识节点的数量,使得共识节点数不到传统方法的13,从而使得共识效率提升了9倍左右,大大降低了系统运行开销、提高了系统效率。

主权项:1.一种基于区块链的教育资历见证方法,其特征在于,包括下列步骤:步骤1:学校收集学生的教育资历证明资料;步骤2:学校将所述教育资历证明资料分块并分别上传到IPFS系统存储;步骤3:使用ECC非对称加密算法对IPFS系统存储的访问索引进行加密;步骤4:学校建立访问控制白名单;访问过程中通过共识节点评选算法筛选良好节点作为共识节点,并采用CPBFS算法控制共识节点的数量;采用CPBFS算法控制共识节点的数量的过程,包括下列步骤:收集学校节点上传的学生数据份数,计算出上传率UR; 根据共识节点评选算法计算出各个学校节点的分值SNP;SNP=UR*Time+M-N;其中Time是学校节点注册天数,M、N是良好行为次数和不良好行为次数;将SNP值从大到小排序,选取分数最高的前三分之一的节点作为共识节点组;步骤5:访问者发出申请,经过审核后可以访问学生的教育资历证明资料。

全文数据:

权利要求:

百度查询: 广西师范大学 一种基于区块链的教育资历见证方法

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