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申请/专利权人：鄂尔多斯应用技术学院
摘要：本实用新型公开了一种推拿穴位教学模型，涉及推拿教学器材技术领域，解决了在实际按摩过程中，需要按摩的力度和深度都不相同，而这些方法难以通过目前的模型进行有效的训练，因此目前的模型的训练效果有限的问题。一种推拿穴位教学模型，包括：底座；所述底座采用圆板形结构；底座的顶部设置有模型；模型的顶部两侧均固定设置有一组L形杆结构的固定杆；两组固定杆的顶端中间固定设置有圆环形的固定环；固定环的内侧固定设置有圆筒形的筒体；筒体的内侧滑动设置有圆板形状的活塞板；使得学习人员能够在推拿过程中更好的掌握推拿按压的力度和深度，进而更好的贴近真实推拿过程中的作业习惯，带来更好的学习训练效果。
主权项：1.一种推拿穴位教学模型，其特征在于，包括：底座1；所述底座1采用圆板形结构，且底座1的顶部中间开设有贯穿式的矩形通槽结构，底座1的一侧开设有贯穿式的圆形通槽结构；底座1的顶部设置有模型103；模型103的顶部两侧均固定设置有一组L形杆结构的固定杆2；两组固定杆2的顶端中间固定设置有圆环形的固定环201；固定环201的内侧固定设置有圆筒形的筒体202，且筒体202的底部中间开设有贯穿式的圆形通槽结构，筒体202的内壁两侧均开设有矩形凹槽结构；筒体202的内侧滑动设置有圆板形状的活塞板3，且活塞板3的外壁与筒体202的内壁贴合。
全文数据：
权利要求：
百度查询： 鄂尔多斯应用技术学院 一种推拿穴位教学模型
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