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申请/专利权人：山东轻工职业学院
摘要：本发明涉及朗诵设备技术领域，特别是涉及一种朗诵学习设备，包括底部基座板，底部基座板的中间部分开设有螺纹槽一，底部基座板的上表面固定连接有两个八边形的固定块，底部基座板的上表面前端设置有遮挡机构，遮挡机构包括竖板，螺纹槽一内设置有支撑机构，支撑机构包括支撑竖杆和斜板，底部基座板的上表面还设置有限位机构，限位机构包括两个竖块，两个固定块的外壁设置有连接机构，连接机构包括两个角度调节杆，连接环上的角度调节杆倾斜适应的角度，然后通过转动螺纹环，使得相邻的两个底部基座板之间通过两个角度调节杆连接在一起，并限制两个底部基座板的相对位置，多个底部基座板按照预定的角度排列在一起。
主权项：1.一种朗诵学习设备，包括底部基座板1，其特征在于，所述底部基座板1的中间部分开设有螺纹槽一5，所述底部基座板1的上表面固定连接有两个八边形的固定块7；所述底部基座板1的上表面前端设置有遮挡机构，所述遮挡机构包括竖板3；所述螺纹槽一5内设置有支撑机构，所述支撑机构包括支撑竖杆4和斜板20；所述底部基座板1的上表面还设置有限位机构，所述限位机构包括两个竖块6；两个所述固定块7的外壁设置有连接机构，所述连接机构包括两个角度调节杆2。
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