申请/专利权人：浙江上国教育科技有限公司

申请日：2023-10-13

公开（公告）日：2024-06-04

公开（公告）号：CN117351794B

主分类号：G09B5/06

分类号：G09B5/06;H04L67/12;G10L25/51;G06Q50/20;G06V10/44;G06V10/74;G09B5/14

优先权：

专利状态码：有效-授权

法律状态：2024.06.04#授权;2024.01.23#实质审查的生效;2024.01.05#公开

摘要：本发明涉及数据处理领域，尤其涉及一种基于云平台的在线课程管理系统，该系统包括：判断模块检测用户行为数据，判断是否删除课程，未被删除时发送课程检测指令；云端存储模块存储界面画面预设对比度和音频预设信噪比；对比度比较模块接收课程检测指令检测界面画面对比度，并与预设对比度比较获取比较结果；指令发送模块在对比度小于预设对比度时发送画面修复指令，在对比度大于等于预设对比度时发送音频检测指令；音频对比模块接收音频检测指令，对音频进行实时检测并与预设信噪比比较获取比较结果；课程修复模块在接收画面修复指令时画面对比度修复；在实时信噪比大于等于预设信噪比时音频修复。本发明解决了课程修复过程准确性的问题。

主权项：1.一种基于云平台的在线课程管理系统，其特征在于，包括：判断模块，用以检测用户行为数据，根据所述用户行为数据对课程进行判断是否删除，当所述课程未被删除时，发送课程检测指令，所述用户行为数据包括用户观看所述课程的观看频次和用户观看所述课程的观看时长；所述判断模块包括频率检测单元、时长检测单元和判断单元，其中，所述频率检测单元用以通过对用户点击进入课程的界面画面的次数进行统计，获取用户观看所述课程的实时观看频次；所述时长检测单元用以通过对用户观看所述课程的开始时刻、终止时刻和暂停时段进行检测并计算，获取用户观看所述课程的实时观看时长；所述判断单元，与所述频率检测单元和所述时长检测单元连接，用以根据所述实时观看频次与预设观看频次和或所述实时观看时长与预设观看时长的比较判断所述课程是否删除；频率检测单元包括界面检测子单元、界面判别子单元和统计子单元，其中，所述界面检测子单元用以对用户使用界面进行实时检测，获取若干实时图像；所述界面判别子单元，与所述界面检测子单元连接，用以通过边缘检测算法提取若干所述实时图像中边缘轮廓特征，并将所述边缘轮廓特征与所述课程的界面画面的边缘轮廓特征进行相似度计算，若相似度计算结果大于等于预设相似度，则所述用户使用界面为所述课程的界面画面；所述统计子单元，与所述界面判别子单元连接，用以统计所述用户使用界面为所述课程的界面画面的次数，即为所述实时观看频次；时长检测单元包括开始时刻检测子单元、终止时刻检测子单元、暂停时段检测子单元和计算子单元，其中，所述开始时刻检测子单元用以对所述用户使用界面的实际检测，获取所述用户使用界面进入所述课程的界面画面的时刻作为所述开始时刻；所述终止时刻检测子单元用以对所述用户使用界面的实际检测，获取所述用户使用界面退出所述课程的界面画面的时刻作为所述终止时刻；所述暂停时段检测子单元用以统计所述用户在进入所述课程的界面画面后在同一画面的停留时间段为所述暂停时段；所述计算子单元用以通过所述终止时刻与所述开始时刻的差值与所述暂停时段继续作差，获取最终差值为所述观看时长；所述用户使用界面进入所述课程的界面画面为所述用户使用界面边缘轮廓特征与所述课程的界面画面的边缘轮廓特征相似度计算结果大于等于所述预设相似度，所述用户使用界面退出所述课程的界面画面为所述用户使用界面边缘轮廓特征与所述课程的界面画面的边缘轮廓特征相似度计算结果小于所述预设相似度；云端存储模块，用以存储所述课程的界面画面的预设对比度和所述课程对应的音频的预设信噪比；对比度比较模块，与所述判断模块和所述云端存储模块连接，用以接收所述课程检测指令，对所述课程的界面画面进行对比度检测，获取实际对比度，将所述实际对比度与所述预设对比度进行比较，获取比较结果；指令发送模块，与所述对比度比较模块连接，用以在所述对比度小于所述预设对比度时，发送画面修复指令；或，在所述对比度大于等于所述预设对比度时，发送音频检测指令；音频对比模块，与所述云端存储模块和所述指令发送模块连接，用以接收所述音频检测指令，对所述课程的音频进行实时检测，获取所述课程的音频的实时信噪比，将所述实时信噪比与所述预设信噪比进行比较，获取比较结果；课程修复模块，与所述指令发送模块连接，用以在接收所述画面修复指令时，根据所述画面修复指令对所述课程的画面的对比度进行修复；或，在所述实时信噪比大于等于所述预设信噪比时，对所述课程的音频进行修复。

全文数据：

权利要求：

百度查询： 浙江上国教育科技有限公司 基于云平台的在线课程管理系统

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