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一种多媒体授课的直播方法 

申请/专利权人:杭州育恩科技有限公司

申请日:2024-05-07

公开(公告)日:2024-06-04

公开(公告)号:CN118138792A

主分类号:H04N21/2187

分类号:H04N21/2187;H04N21/44;H04N21/439;H04N21/43;G09B5/06;H04N5/265

优先权:

专利状态码:在审-实质审查的生效

法律状态:2024.06.21#实质审查的生效;2024.06.04#公开

摘要:本申请提供一种多媒体授课的直播方法,包括:获取视频流和音频数据,以及目标课件在每个时间节点下的课件状态编号,视频流中每一帧图像内授课人员的背景为绿幕,目标课件包含若干课件状态编号;将音频数据打包得到音频数据包;基于视频流中每一帧视频图像,提取视频图像中授课人员的人员图像;基于每一帧视频图像对应的人员图像、时间节点及时间节点对应的课件状态编号,形成视频数据包,将视频数据包和音频数据包分发给每个接收端,以使每个接收端基于其预设的目标课件、接收的视频数据包和音频数据包,合成授课音画视频并进行播放。这样将人员图像提取出来可以降低传输数据的大小,从而提高传输效率,降低延迟,还可以保证直播清晰度。

主权项:1.一种多媒体授课的直播方法,其特征在于,应用于发送端,方法包括:获取实时拍摄授课人员得到的视频流和实时拾音得到的音频数据,以及目标课件在每个时间节点下的课件状态编号,其中,授课人员站在绿幕前,视频流中每一帧图像内授课人员的背景为绿幕,目标课件包含若干课件状态编号,每个课件状态编号对应目标课件的一个页面状态;将音频数据打包,得到音频数据包;基于视频流中每一帧视频图像,提取视频图像中授课人员的人员图像;基于每一帧视频图像对应的人员图像、时间节点及时间节点对应的课件状态编号,形成视频数据包,将视频数据包和音频数据包分发给每个接收端,以使每个接收端基于其预设的目标课件、接收的视频数据包和音频数据包,合成授课音画视频并进行播放。

全文数据:

权利要求:

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